컴퓨터그래픽스 과제 학습만화 그리기 창작

컴퓨터그래픽스 과제 / 학습만화 그리기

 

컴퓨터그래픽스에 학습만화를 그리는 과제를 수행했습니다.

자료들을 찾아보면서 어떤 식으로 그릴지에 대해서 고민하는 시간을 가졌습니다.
그리고 여러가지로 콘티를 짜기 시작했습니다.

 

학습만화-콘티

종이를 여러 칸으로 나눈 뒤에 자료와 아이디어를 가지고 콘티를 짜기 시작했습니다.

학습만화라는 큰 틀 안에서 여러 상황을 가지고 스케치했습니다.
인물들만 그려보기도 하고 사물을 가지고 상황극을 하는 그림도 그려봤습니다.
생각보다 콘티가 여러가지가 나와서 어떤 것이 좋은지 고르기 어려웠습니다.

 

 

 

 

학습만화-스케치

그다음 콘티와 아이디어를 바탕으로 스케치 작업을 했습니다.

교실에서 두 아이가 싸우는 상황을 배경으로 그렸습니다.
먼저 싸우는 모습을 어떻게 표현할지 고민을 했습니다.
그러다가 간단한 3등신 모습으로 결정을 하고 자세를 연구했습니다.
최종으로 나온 스케치 위에 추가로 표정과 의상을 그렸습니다.
그리고 주변 인물들을 다양한 모습으로 스케치하여 마무리했습니다.

 

 

 

 

1차-채색작업

먼저 1차로 채색 작업을 진행을 했습니다.

사용한 프로그램은 어도비 포토샵 프로그램을 사용하였습니다.
처음에는 인물들과 바닥, 칠판과 창문을 그려서 교실을 간단히 표현했습니다.
그런데 너무 허전하다는 피드백을 받고 배경을 다시 작업했습니다.
교실 바닥과 칠판을 새로 그려서 이전보다 더 교실같은 모습이 되었습니다.
그리고 인물들을 배치한 다음 연필 스케치 위에 선을 그려서 작업했습니다.

 

 

 

2차-채색작업

마지막으로 2차 채색 작업을 했습니다.

이 과정에서는 1차에서 한 작업에서 더 디테일한 모습들을 수정하는 작업을 했습니다.
먼저 창문을 추가로 그렸습니다.
그리고 인물들의 옷 색깔이 너무 단순한 것 같아서 조금씩 수정했습니다.
마지막으로 싸우는 인물들의 디테일을 수정하여 마무리했습니다.

 

 

 

 

이번 과제에서는 처음으로 학습만화를 그려봤습니다.

처음에는 콘티 중에서 하나를 선택해서 진행을 하려고 했습니다.
그런데 막상 진행하려고 하니 마음에 들지 않아서 새로 작업했습니다.
다행히 새로 진행한 것이 통과가 되어서 다행이라고 생각했습니다.