표현기법 과제 단위형태와 시각화 작업

표현기법 과제 단위 형태와 시각화 작업

표현기법 수업시간에 과제로 '단위 형태와 시각화'라는 주제로 과제를 했습니다.

크게 두 가지로 나누어서 작업을 하고 응용을 하였습니다.

 

아이디어스케치

먼저 작업에 들어가기 앞서서 아이디어 스케치를 했습니다.

꽃으로 만든 나비, 전선으로 만든 구름, 유아용품으로 만든 유모차, 야채와 바구니로 만든 열기구,

건반으로 표현한 얼룩말, 구름으로 만든 양, 이빨로 만든 옥수수 등의 아이디어를 스케치했습니다.

이 중에서 꽃으로 만든 나비와 야채와 바구니로 만든 열기구로 최종 결정을 하고 작업을 시작했습니다.

 

 

스케치드로잉

다음 단계로 아이디어를 구체적으로 스케치 드로잉을 하는 작업을 진행했습니다.

먼저 자료를 찾아보면서 연필로 스케치를 해준 뒤, 펜으로 다시 드로잉을 하는 과정을 거쳤습니다.

나비는 여러 꽃들의 모습을 찾아보면서 서로 조화롭게 어우러지도록 스케치해주었습니다.

열기구는 과일과 채소의 여러 모습들을 찾아보면서 둥근 모양이 되도록 염두하여 스케치해주었습니다.

 

포스터

티켓

먼저 열기구를 활용하여 포스터와 티켓을 만들었습니다.

그림에 과일과 채소를 사용한 것에서 아이디어를 따와서 건강을 독려하는 포스터를 만들었습니다.

그다음 이미지를 활용하여 티켓을 추가로 만들어주었습니다.

전체적인 색깔은 연한 황색을 사용하여 편안한 분위기를 만들려고 노력하였습니다.

 

포스터

티켓

두번째로 나비를 활용하여 포스터와 티켓을 만들었습니다.

꽃과 나비라는 소재에서 바로 봄이라는 소재가 떠올라서 봄의 축제를 홍보하는 포스터를 만들었습니다.

그에 맞춰서 축제에 필요한 것들 중에서 그림을 활용해서 티켓을 만들어주었습니다.

포인트 색깔로는 연한 분홍색을 사용하여 봄의 산뜻한 느낌을 주려고 했습니다.

 

단위 형태와 시각화라는 명칭과 그 활용법에 대해 배운 시간이었습니다.

처음에는 어떻게 구성을 해야 할지 조금 헤맸는데, 그래도 어느 정도 완성도 있게 나와서 만족했습니다.

그리고 스케치와 구성을 수작업으로 한 다음 어도비 프로그램으로 작업하는 과정을 정립했습니다.

예전에 했던 과제들 중에 기억이 좋게 남아있는 과제물 중 하나입니다.